Антропова Елена Владимировна работает в данной школе с 2000 года, в качестве учителя информатики и ИКТ. Елена Владимировна - учитель, для которого педагогическая деятельность - не просто работа, а призвание. Это - талантливый, творческий, современный педагог с активной гражданской позицией. За время работы зарекомендовала себя как яркая, неординарная личность и учитель, уважаемый коллегами, родителями и учениками. По результатам исследований познавательного интереса учащихся информатика и информационные технологии в классах, где преподает Елена Владимировна, всегда находятся на лидирующих позициях.
Творческая лаборатория учителя – результат многолетнего поиска и кропотливой работы.
За все время работы в школе во всех классах, где работала Елена Владимировна, высокие результаты обучения: успеваемость - 100%, средний показатель качества всегда выше 50%, а за последние годы варьируется от 61 % до 88%.
Антропова Елена Владимировна хорошо владеет программным материалом, находится в постоянном поиске, осваивает новые педагогические технологии, занимается самообразованием. Ее уроки носят воспитательный характер. Елена Владимировна умеет понять внутренний мир ребенка, установить правильное взаимопонимание с коллективом в целом и с каждым школьником отдельно. Умеет оказывать эмоционально-волевое воздействие на учащихся, обуславливающее выполнение требований учителя без грубого нажима, принуждения или угрозы.
В результате сегодня, не допуская перегрузки, умело, создавая психологически комфортную для школьников обстановку, используя механизмы тренингов, успешно готовит учащихся к продолжению образования в высших учебных заведениях. Сформированность ЗУН у учащихся Елены Владимировны имеют высокий уровень.
Она обобщила и распространила собственный педагогический опыт в работе: «Осуществление дифференцированного подхода в формировании познавательной деятельности школьников на уроках информатики». Статья по данной теме опубликована в материалах Фестиваля педагогических идей «Открытый урок» 2007/2008 учебного года (на сайте Фестиваля). Издательский дом «Первое сентября».
Антропова Елена Владимировна в 1993 году закончила Челябинский ордена «Знак Почета» государственный педагогический институт, факультет «Математика, информатика и вычислительная техника» по специальности учитель математики и информатики в средней школе. Елена Владимировна не останавливается на достигнутых результатах постоянно находиться в поиске новых знаний, так в 2004 году она закончила Тюменский государственный университет, факультет «Налоги и налогообложение», ей присуждена квалификация специалист по налогообложению.
В марте 2007 году по результатам аттестации ей присвоена высшая квалификационная категория.
С первых лет работы в школе Елена Владимировна стремится формировать у учащихся компьютерную грамотность и основы научного мировоззрения, подготовить школьников к практической деятельности, продолжению образования.
Добиться поставленной задачи в обучении ей помогает целенаправленная работа по развитию творческого мышления школьников, а также формирования нового типа мышления, так называемого операционного мышления, направленного на выбор оптимального решения.
Елена Владимировна – учитель, глубоко знающий свой предмет. Методическая подготовка позволяет ей легко варьировать формы проведения занятий. Её творческая лаборатория – результат многолетнего поиска, вдумчивого освоения передовых методик и инновационных технологий.
В её дидактической копилке накоплен большой материал, способствующий активизации деятельности учащихся на каждом этапе урока.
Начав преподавание «Информационных технологий» в 2004 учебном году, Елена Владимировна ведет обучение старшеклассников методу проектов. Результатом этой работы является ежегодный творческий отчет учащихся в виде защиты проектов.
Научно-познавательную сферу педагога расширяет активное участие в педагогических консилиумах, лекториях для родителей - ежегодное участие в общешкольном мероприятии «День открытых дверей», педсоветах и семинарах.
Елена Владимировна осуществляет постоянное техническое сопровождение семинаров для педагогов школы, внеклассных мероприятий, общешкольных родительских собраний, городского мероприятия «Новая цивилизация», научно-практической конференции учащихся «Шаг в будущее»;
2003 год творческий отчет на заседании школьного методического совета по теме «Осуществление дифференцированного подхода в формировании познавательной деятельности школьников на уроках информатики».
2003 год подготовка и проведение семинара для учителей по теме «Развитие интеллекта»;
В 2004 году была организатором методического конкурса проходившего в Муниципальном образовательном учреждении «Средней общеобразовательной школе 2» - «Дидактическое казино 2004».
Для учителей информатики проведен мастер-класс. Цель: использование дифференцированного подхода в преподавании информатики, на примере урока по теме: «Работа с таблицами в текстовом редакторе MS Word».
2004 год подготовка и проведение семинара для учителей по теме «Информационные технологии в деятельности учителя предметника»;
2005 год подготовка и проведение семинара для учителей по теме «Использование метода проектов в обучении»;
В марте 2007 года участвовала в работе круглого стола в рамках окружного форума «Образование-2007» в городе Ханты-Мансийске.
В феврале 2007 года в МОУ «СОШ№2» создана команда по информатизации системы образования, руководителем назначена Антропова Е.В., одним из результатов работы является сайт МОУ «СОШ№2».
В течение 5 лет Елена Владимировна готовит учащихся для участия в школьной научно-практической конференции «Шаг в будущее», где её ученики показывают высокие результаты.
Ученики Елены Владимировны успешно выступают не только на муниципальном, но и в различных Всероссийских, региональных интернет - конкурсах, соревнованиях.
Каждый урок – творческий диалог учителя и ученика. Используются и другие нестандартные формы работы с учащимися: урок-экскурсия; урок-экспедиция; урок - «Придумай проект».
Глубоко раскрывает и показывает практическое применение основных положений преподаваемого предмета, способствуя созданию основ для трудового обучения и профессиональной ориентации школьников. Стимулирует активность школьников на уроке, их увлеченность познавательными и практическими заданиями, их потребность в самостоятельном добывании знаний, желание творчески переосмыслить усвоенное. В полной мере использует возможности предмета для нравственного воспитания учащихся.
Елена Владимировна владеет способами оптимизации учебно-воспитательного процесса. Добивается максимально возможных результатов. Знания учащихся оцениваются обоснованно.
В 2004 году награждена грамотой Нижневартовского государственного гуманитарного университета, за успехи в обучении и воспитании школьников и качественную подготовку победителя I научно-практической конференции «Шаг в будущее».
В 2005 году награждена грамотой Нижневартовского государственного гуманитарного университета, за успехи в обучении и воспитании школьников и качественную подготовку победителя II научно-практической конференции «Шаг в будущее».
В 2006 году награждена грамотой Нижневартовского государственного гуманитарного университета, за успехи в обучении и воспитании школьников и качественную подготовку победителя III научно-практической конференции «Шаг в будущее».
В 2006 году она была награждена почетной грамотой Департамента образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа за значительные успехи в организации и совершенствовании учебного и воспитательного процессов, формирование интеллектуального, культурного и нравственного развития личности, большой личный вклад в развитие образования автономного округа.
Уже на протяжении нескольких лет Елена Владимировна
состоит в творческих группах учителей школы, работающих в профильных классах и
классах повышенного уровня обученности, на базе которых ведется экспериментальная
работа по программе «Одаренные дети».
Профессиональная компетентность, коммуникабельность, оригинальность мышления, личное обаяние, цельность натуры и творческий задор позволило Антроповой Елене Владимировне стать призером городского конкурса «Учитель года – 2007», где она заняла 2 место.
Каждый ее урок – это радость, творчество, уверенность в себе, приращение знаний. На уроках с учащимися Елена Владимировна ведет совместный поиск ответов на вопросы, выбирает цели, решает нетипичные жизненные задачи. Она является незаменимым помощником, другом, советчиком и соратником в поиске истины, поэтому ее уроки так любимы учениками.
Она способна вести за собой, умеет владеть словом, педагог творческий, ищущий и никогда не останавливающийся на достигнутом. Труд для нее – это творчество, поиск. Елена Владимировна пользуется заслуженным уважением родителей, коллег, учеников.
Безусловными достоинствами Елены Владимировны являются не только профессиональные, но и личные качества: жизнерадостность, оптимизм, большое трудолюбие, принципиальность, честность, эрудиция, чуткость и доброжелательность. Благодаря этому в коллективе школы и среди педагогов города данный учитель пользуется заслуженным авторитетом.
А.А. Шарафутдинова, директор МБОУ "СОШ№2"